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Información y documentos sobre el Transtorno del Espectro Autista (TEA) + vídeo documental

Niña sosteniendo un globo
Crédito de foto: Felipe Quiroga (sobretodopersonas.org)

Material educativo

Información y documentos sobre el Transtorno del Espectro Autista (TEA) + vídeo documental

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Información general sobre el Autismo

Las primeras manifestaciones del Trastorno del Espectro Autista en las personas comienzan por lo general antes de los tres años de vida aunque en apariencia en ése lapso suelen ser poco claras, lo cual imposibilita dar un diagnóstico antes del primer año, lo primero que llama la atención, es observar en niños y niñas es su pasividad, ellos permanecen ajenos al medio y se muestran poco sensibles a las personas y objetos que les rodean, por más atractivos que estos sean. Esto hace que, en ocasiones, los padres desarrollen en primer lugar el temor de que su hijo o hija tenga discapacidad auditiva, ante la falta de respuestas a los sonidos, palabras y estímulos auditivos que les dirigen.

Los déficit que presentan no se tratan de retrasos y desviaciones en relación a la pauta normal de desarrollo del lenguaje; se tratan más bien de alteraciones en las habilidades comunicativas básicas y previas al desarrollo del lenguaje. En estos casos lo que se afecta son aspectos más amplios de la comunicación no verbal, como es la falta de intención comunicativa, la capacidad para compartir un interés con los demás, la dificultad para comprender e interactuar en el entorno social.

Todos estos aspectos, que forman estrategias precoces de comunicación e interacción y son anteriores al desarrollo del lenguaje verbal, están alterados desde momentos muy tempranos del desarrollo de los niños.

El trastorno del espectro autista es un enigma inquietante que afecta tanto al niño como a toda la familia. El cuidado que requiere un niño autista es muy exigente para la familia del niño (a). Los padres están expuestos a múltiples desafíos que tienen un impacto fuerte en la familia (emocional, económico, cultural y de convivencia). El apoyo profesional puede coadyuvar a mejorar las condiciones del niño con trastorno del espectro autista contribuyendo sobre todo a restablecer los ambientes de armonía y de convivencia familiar de lo contrario el cuidado de estos niños puede ser exhaustivo y frustrante.

Puede encontrar mayor información en la Memoria del Seminario “Transtorno del espectro autista” realizado por la Universidad Católica Boliviana San Pablo a través de sus Departamentos de Psicología y del SECRAD.

Memoria Seminario Transtorno del espectro autista

Para descargar la memoria puede presionar el siguiente enlace:

Descargar “Memoria-Autismo.pdf” Memoria-Autismo.pdf – Descargado 22 veces – 3 MB

Otros documentos disponibles en nuestra biblioteca virtual especializada (presione en el texto blanco)

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También le recomendamos ver el documental “Regresando a casa”… presione en la flecha “siguiente”

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